近日，教育部正式公示第二批“十四五”职业教育国家规划教材入选名单，由湖南省工业技师学院（中南工业学校）机械工程系黄战老师团队主编、重庆大学出版社出版的《机械制图》（第3版）及配套习题集成功入围。这一突破性佳绩，是制图教学团队凝心聚力、深耕职教的集体荣誉，标志着学校在国家级教材建设领域实现关键性跨越。

一、精准对标，打造职教特色教材

作为机械类专业核心基础课程教材，《机械制图》（第3版）的编写传承了张玉荣老师等老一辈的严谨务实教学精髓，严格遵循国家规划教材“正确导向、突出职教特色、适应产业需求”核心准则。黄战老师团队深耕一线教学，精准把握技工学生认知规律，突破传统学科体系桎梏，构建“理论够用、实践为重、岗课赛证融通”的教材框架。教材紧密对接产业前沿，融入数控加工、智能制造等新技术与企业真实案例，设计“图纸识读－三维建模－工艺优化”递进式实训任务，同时嵌入行业劳模事迹与大国工匠故事，实现知识传授、技能培养与价值引领的三位一体。

二、协同共建，凝聚产教融合合力

《机械制图》自2015年第一版出版以来，历经三次迭代升级，是跨十余年传承与协作的成果。由16名“院校+企业”专家组成的编写团队，兼具扎实理论功底与丰富实践经验，秉持“传承精华、守正创新”理念，既延续了教材本身的严谨实用性，又针对技工教育特点，创新采用“纸质教材+数字资源”融合形态，配套开发三维模型库、虚拟仿真实训软件等数字化资源，破解课程抽象难懂的教学痛点。

依托教材打造的立体化教学矩阵，集成省级在线精品课程《机械制图与CAD》等优质资源，构建“扫码即学、即时练习、虚拟实操”场景。该课程已覆盖26所职业院校，选课超2500人，互动量5300余次，浏览率突破300万，成为全省优质教学资源标杆。

三、示范引领，赋能教学质量提升

此前，该教材已斩获2024年湖南省技工教育教材类教学成果二等奖，此次入选国家规划教材，是其教学价值获得国家级认可的重要体现。自2015年2月出版以来，教材累计发行量超27000册，应用于学校8大专业及多所兄弟院校、企业培训，惠及学子超2000人。实践数据表明，使用该教材的学生在技能考核通过率、图纸绘制正确率等方面均有显著提升。

下一步，制图教学团队将以此次入选为契机，持续凝聚集体智慧，深化校企合作，跟踪行业前沿技术，优化教材与教学资源体系，充分发挥国家级规划教材的示范辐射作用，为培养高素质技术技能人才、助力职业教育高质量发展贡献力量。