1月26日，省信办主任、省厅厅长陈彰清前往省教育厅进行信息化调研，听取了全省教育信息化工作进展情况的汇报，与省教育厅领导交换了意见。
    近年来，全省教育系统以资源建设为中心，以应用促建设，以重点工程带动，加快了教育行政机关网络建设、教育电子台帐建设、教育行政办公系统建设、教育门户网站建设，建立了《教育管理信息化标准》评测检查机制。完成了厅机关局网升级改造，建成了省教育网络中心。全省已有40多个教育单位接入中国教育与科研网，90%左右的高校、70%的市州教育局建立校园网（局域网），有758所中学、500所小学建设了校园网。农村中小学站点建设2004年9月底完成了553个光盘播放点，3919个卫星教学收视点，584个计算机教室的站点建设任务。至2004年11月30日，共有113个教育单位完成教育行政办公系统的安装任务，其中市州教育局14家，县市区教育局7家，省属普通高校69家，成人高校14家，厅直属单位9家，全省OA注册用户达到3151人。监制开发了教育管理数据标准化评测软件，开发了教育电子台帐制作、信息采集、数据转换和报表模版定制系统等工具。组织了45所学校推广教育电子台帐应用试点，争取了1500万元的风险投资经费用于推动教育电子台帐建设。2004—2007年，全省教育信息化将做好教育信息资源建设与整合、中小学远程教学终端建设、省市县教育网络中心和教育信息平台建设、教育政务信息化建设、教育管理基础数据平台建设等五项重点建设任务。
    陈彰清厅长充分肯定了省教育厅领导对教育信息化高度重视、领导得力，机制顺、措施有力、效果好。他指出，2005年是我省初步建成电子政务基本框架的重要一年。要按照国家信息化领导小组第四次会议提出的要求，抓好信息资源开发利用、电子政务、电子商务、信息安全和信息化发展战略研究等工作。贯彻实施《湖南省信息化条例》，加强执法检查。从电子政务及公共服务信息工程项目审批入手，坚决遏制低水平重复建设，遏制信息不能互联互通和共享。开展电子政务绩效评估、网站排名工作。重视信息资源开发利用。要特别关注农村信息化和农村中小学的信息化教育。陈彰清厅长说，现在的小学生、中学生，通过教育信息化，将来他们就是小专家、小能人。以人为本、教育为本。教育信息化很有前景，教育信息产业化大有可为。            （段兴灿）